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Behandlung von Sprach-, |
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Unsere Seminarangebote für Kinder und für Erwachsene |
Kinderseminare
Sprachkompetenz als Schlüssel für erfolgreiche Bildung
Seminare für Erwachsene
Trainieren Sie Stimme, Ausdruck und Kommunikation auf professionell hohem Niveau.
Mit Julia Laun und „Sprechlaune“
Voice- & Kommunikationscoaching
Stimm- und Sprechtraining für Berufssprecher
Lesen Sie mehr dazu auf www.sprechlaune.de
Wir bieten Ihnen folgende Therapien und Trainings zusätzlich an:
Wir bieten Ihnen folgende Therapien und Trainings zusätzlich an:
- Neuropsychologisches Training,
- Hirnleistungstrainig,
- Entspannungstraining,
- Lösungs- & Ressourcenorientierte Hypnosetherapie
Wir leben im 20 Jahrhundert, im Kommunikationszeitalter. Die elektronische und digitale Technik hat uns längst eingeholt und hält Einzug in unseren Wohn- und Kinderzimmern. Diese Medien sind nicht nur für uns Erwachsene wichtig, sondern werden bereits von den kleinsten der Familie genutzt.
Digitale Medien sind weit verbreitet, sie ersetzen allerdings nicht die mündliche Kommunikation. Das Sprechen an sich. Denn überall da, wo es um Lernen fürs Leben gehtgeht es um uns – das „Medium Mensch“. Am meisten lern- und unterstützungs-bedürftig sind unsere Kinder. Es geht also noch viel mehr um das „Medium Kind“. Und wie kann das Lernen anders funktionieren, als mit guten sprachlichen Fähigkeiten und ausgebildeten Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb.
Kennen Sie die Handy-Werbung eines beliebten TV – Senders: „Warum sprechen, wenn simsen doch viel leichter ist?“ Auch die Bedienung des Computers und der Email Austausch sind für unsere Kinder ein Leichtes. Da schauen wir Erwachsenen manchmal ganz schön aus der Wäsche. Die Gefahr darin besteht in der Verarmung der sprachlichen, schriftsprachlichen und sozialen Fähigkeiten. Kurz gesagt, in der Unterentwicklung der sozialen Kompetenzen im Umgang miteinander. Aber gerade das sind doch die Fähigkeiten, die von unseren Kindern dann im Erwachsenenalter verlangt werden. Die Bedeutung von „sozial skills“ und die Nachfrage nach diesen Qualifikationen kennen Sie als Eltern aus Ihrem eigenen Berufsleben. Wer erfolgreich sein will, egal ob im Kindergarten-, Schul- oder Berufsalltag braucht also sehr gut ausgebildete sprachliche und soziale Qualitäten.
Die technischen Medien im „digitalen Leben“ bergen nicht nur Gefahren der Verarmung des Sprechens in sich. Nein, sie bieten viel mehr auch die Gelegenheit, sich ihrer zu bedienen. Mit ihnen eröffnen sich uns mehr Möglichkeiten für den Erwerb und den Umgang mit Sprache und Kommunikation, als Sie vielleicht ahnen. So unterstützen sie den Erwerb des Sprechens, Schreibens und Lesens und tragen zum Lernerfolg bei. Auch im sozialen Leben ist ihre kommunikative Funktion nicht zu unterschätzen. Sie sitzen zum Beispiel in einer Runde mit Freunden, sehen ein Urlaubsvideo und digitale Bilder. Hier wird viel gelacht und über Erlebtes erzählt. Wie wäre das wohl ohne Bilder? Ein weiteres Beispiel findet sich im Bereich der Hörerziehung für den Sprach- und Schriftspracherwerbs und im Zusammenhang mit Lese- und Rechtschreibtraining. Hier ist der PC eine sehr große Hilfe.
Wir, das sind die Therapeuten aus der logopädischen Praxis, haben die Erfahrung gemacht, dass viele Eltern sich über die Entwicklung und Zukunft ihrer Kinder Gedanken machen. Aufgrund der immer steigenden Nachfrage zur bestmöglichen und frühzeitigen Förderung der Kinder reagieren wir jetzt mit unserem Angebot „Sprachkompetenz für erfolgreiche Bildung“.
Sprechen Sie uns telefonisch, persönlich oder per Mail (Email-Adresse einbauen) an, um für Ihr Kind den geeigneten Förderrahmen herauszufinden.
1. Gut vorbereitet auf das Lesen und Schreiben Lernen
Ein Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache. Das Seminar stützt sich auf ein anerkanntes und in seiner Wirksamkeit wissenschaftlich überprüftes Verfahren zur Förderung der Wahrnehmungsvoraussetzungen, insbesondere der auditiven Bewusstheit für den Lauteinsatz. Es richtet sich an alle Kinder im letzten Kindergartenjahr. Die Erfolge im Lesen - und Schreibenlernen beweisen es.
2. Ein Rhythmus bei dem man mit muss! Rhythmusgefühl ist Sprachgefühl!
Hier sollen die Kinder im Alter von 4 bis 6 Gemeinsamkeiten zwischen musikalischem und sprecherischem Rhythmus entdecken, Spaß am Musizieren und gleichsam am Singen und spielerischen Sprechgestalten finden. Ziel ist es, den Rhythmus für die Sprache zu nutzen und ein gut Sprachgefühl zu entwickeln. Wortgewandtheit, Freude am Sprache gestalten und Sprachkompetenz sind die Folgen. Wer weiß, vielleicht steckt ja ein kleiner Entertainer auch in Ihrem Kind?
3. Konzentrationstrainingsprogrammim Vorschulalter
Konzentration, Ausdauer, Aufmerksamkeit und Geduld sind wesentliche Eigenschaften für erfolgreiches Lernen - in jeder Hinsicht. Bereits im Vorschulalter arbeiten wir spielerisch aber gezielt in allen Bereichen der Wahrnehmung darauf hin. In der Kleingruppe sind Ihre Kinder dazu sehr gut zu motivieren. Und sie werden vorbereitet auf die Zeit in der Schule, denn dort geht es nicht mehr ohne diese Fähigkeiten.
1. Lese- Rechtschreibförderung in Kleingruppen
Ihr Kind lernt Lesen und Schreiben, aber sich häufende Misserfolge ließen schnell die Lust daran vergehen? Oder ist Ihr Sohn / Ihre Tochter bereits aus der Erwerbsphase des Lesens und Schreiben raus und trotzdem bestehen Lese- und Schreibschwierigkeiten? Unsere Lese- und Rechtschreibförderung in Kleingruppen bietet nunmehr eine gezielte Alternative zur bekannten „Deutsch-Nachhilfe“. Nach vorheriger individueller Diagnostik der Schwierigkeiten sprechen wir eine Empfehlung über Art und Inhalt der Förderung aus. Die Gruppen werden entsprechend zusammengestellt. In Absprache ist auch Einzelförderung möglich.
2. Die 10 Gebote für Hausaufgaben
Die Ferien sind vorbei, die Pflicht ruft, aber die Motivation die Leistung zu steigern flaut schnell ab. Streit und Hausaufgabenstress am heimischen Esstisch sind dann keine Seltenheit. Hausaufgaben sind ein wichtiges Medium in der Lernarbeit. Auch im späteren Leben werden Ihre Kinder oft selbständig denken und handeln müssen. Aber wie finden Kinder und Eltern die richtige Herangehensweise, um eigenverantwortliches Arbeiten zu fördern? Unser Beitrag dazu ist ein Angebot für Eltern und Kinder. Ein Vortrag mit vielen Anregungen und Ideen, sowie Raum zur Diskussion, um die unterschiedlichen Bedürfnisse von Eltern & Kindern herauszufinden.
3. Das Lernen richtig lernen......
...und Spaß daran finden
„Hurra ich bin ein Schulkind, und nicht mehr klein...“ Schulkind – ja, aber wie lange hurra? Schon wieder ein Gedicht auswendig lernen.... stöhnt es aus dem Kinderzimmer. Lust weg bedeutet Erfolg weg. Nur wer Spaß am Lernen hat, lernt effektiv und langfristig erfolgreich und sorgt so für eine gute Bildung. Richtiges und effektives Lernen kann man lernen. Und es kann und darf auch Spaß machen. Geben Sie Ihrem Kind frühzeitig die Chance eigene Lernmotivation zu entdecken und Lernstrategien zu entwickeln, zu behalten und zu steigern. Es zahlt sich aus für das ganze Leben.
4. Konzentrationstraining-Programm im Grundschulalter
Eine typische Schulsituation - Fenster auf, der Banknachbar fragt was, in der letzten Reihe wird getuschelt, der Lehrer redet natürlich auch. Wie soll man sich da konzentrieren und das Wesentliche vom Unwesentlichen trennen? Gerichtete Aufmerksamkeit herstellen, sowohl beim Hören, als auch in den anderen Wahrnehmungsbereichen, das ist Basis für die Aufnahme von Informationen. Stellen sich hier bereits Schwierigkeiten ein, kann eine Verarbeitung und Speicherung von Wissen nur teilweise oder gar nicht gelingen. Konzentration, Aufmerksamkeit, Ausdauer und Geduld sind Voraussetzungen für Lernen jeder Art. Dieser Kurs richtet sich speziell an Kinder von der 1. bis zur 4. Klasse, um den erhöhten Anforderungen im Schulalltag gewachsen zu sein.
Die Seminare laufen ab Beginn des neuen Schuljahres 2006/07.
Sprechen Sie uns an. Genaue Termine & Kosten auf Anfrage.
Gerne führen wir mit Ihnen ein kostenfreies Beratungsgespräch.
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